Découvrez votre style de transmission !
Comprenez votre façon d'enseigner et portez un autre regard sur vos pratiques pédagogiques ! Le résultat du test vous indiquera un style majeur de transmission.
C'est parti !
 
Bonjour, quel est votre prénom ? *

 
Dans quelle ville enseignez-vous ? *

 
Quelle matière enseignez-vous ? *

 
{{answer_25388733}}, nous allons démarrer le test.

Pour chaque question vous ne pourrez choisir qu'une seule et unique réponse. Si vous êtes tiraillé(e) entre plusieurs réponses ne vous inquiétez pas, c’est normal ;-)
 
Pour vous, communiquer c’est : *


 
Quel est votre mode de communication ? *


 
Une bonne classe ce sont : *


 
Quel est le geste que vous faîtes en arrivant en classe ? *


 
Comment vous considèrent vos collègues ? *


 
Quand vous travaillez avec d’autres enseignants :  *


 
Naturellement vous préférez :  *


 
Petit, en dehors de l'école, vous appreniez…  *


 
Vous concevez un cours en : *


 
Selon vos collègues votre point fort est de :  *


 
Quels sont les types de contenu que vous allez chercher en dehors de votre cours ? *


 
La critique la plus insupportable :  *


 
Quand vos élèves ne comprennent pas, vous : *


 
Si vous deviez ne retenir qu’une chose à la fin de l’année : *


 
Vous pensez que pour innover dans l’Education il faut : *


Vous avez un style de transmission majoritairement RATIONNEL. Vous privilégiez la théorie dans votre transmission aux élèves.  Vous accordez une attention particulière à ce que les informations soient bien organisées, claires et précises afin d'être intégrées par les élèves.
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Vous avez un style de transmission majoritairement AFFECTIF. Vous privilégiez l'aspect relationnel dans votre transmission aux élèves.  Vous accordez une attention particulière au fait d'être connecté(e) à vos élèves collectivement ou individuellement pour que ceux-ci puissent apprendre.
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Vous avez un style de transmission majoritairement OPERATIONNEL. Vous privilégiez la pratique et la mise en action dans votre transmission aux élèves.  Vous accordez une attention particulière à ce que les élèves puissent s'exercer et expérimenter de manière concrète pour être en capacité d'apprendre.
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Vous avez un style de transmission équilibré, c'est-à-dire sans dominante entre les 3 styles de transmission rationnel, affectif et opérationnel. C'est une très bonne chose !       Le chapitre 4 vous permettra de comprendre la notion d'équilibre ;-)
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Vous avez un style de transmission qui oscille entre RATIONNEL et AFFECTIF.  Vous équilibrez théorie et relationnel dans votre transmission aux élèves. Vous accordez une attention particulière à ce que les informations de votre cours soient bien organisées, claires et précises et que les liens établis avec les élèves soient bons.
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Vous avez un style de transmission qui oscille entre RATIONNEL et OPERATIONNEL.  Vous équilibrez théorie et pratique dans votre transmission aux élèves. Vous accordez une attention particulière à ce que les informations de votre cours soient bien organisées, claires puis mises en pratique afin d'être intégrées par les élèves.
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Vous avez un style de transmission qui oscille entre AFFECTIF et OPERATIONNEL.  Vous équilibrez relationnel et pratique dans votre transmission aux élèves. Vous accordez une attention particulière à ce que les liens établis avec les élèves soient bons et que ceux-ci puissent pratiquer et expérimenter pour pouvoir apprendre.
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